Gelişim Psikoloğu İrem GÖÇEN

Lisans eğitimini Maltepe Üniversitesi’nde tam burslu öğrenci olarak onur derecesi ile tamamlamıştır. Yüksek lisansını ise Maltepe Üniversitesi Gelişim Psikolojisi programında, “Affedicilikte Bireysel Farklılıklar: Benlik Kurgusu, Kontrol Odağı ve Karşı-Olgusal Düşüncenin Affetme Esnekliğindeki Rolü” başlıklı tezi ile bitirmiştir.

Eğitimi sırasında Sokakta Yaşayan ve Çalışan Çocuklar için Uygulama ve Araştırma Merkezi, Tüvana Okuma İstekli Çocuk Eğitim Vakfı ve Kızılay Toplum Merkezleri gibi sivil toplum kuruluşlarında dezavantajlı gruplarla gönüllü çalışmalar yürütmüştür. Mezuniyetinin ardından Maltepe Üniversitesi Psikoloji Laboratuvarı ve Kadir Has Üniversitesi İletişim ve İlişki Araştırmaları Laboratuvarı’nda proje asistanı olarak görev almış; çeşitli özel öğretim kurumlarında okul psikoloğu olarak çalışmıştır.

Çocuk ve ergenlerle çalışmalarında Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımlarını kullanmaktadır. Aile ve akran ilişkileri, davranışsal sorunlar, duygu düzenleme zorlukları, uyku/yeme/tuvalet problemleri, ayrılık kaygısı, sınav kaygısı ve motivasyonel güçlükler üzerine çalışmaktadır. Ayrıca gelişimsel değerlendirme ve takip yapmakta; pozitif disiplin yaklaşımı doğrultusunda ebeveyn danışmanlığı hizmeti sunmaktadır. Dikkat eksikliği ve dürtü problemlerine yönelik Attentioner Müdahale Programı uygulayıcısıdır. Şu anda Koridor Psikoloji bünyesinde çocuk ve ergenlerle çalışmalar yürütmektedir.